jueves, 20 de junio de 2013

2. DISEÑO CURRICULAR EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

El presente comentario que se muestra a continuación, es relacionado a la Lectura del tema sobre Evaluación de Diseños Curriculares, del autor Roberto Céspedestomada de la internet ; así como de un Ppt y un vídeo, relacionado al tema: 

Comentario:

A muy grandes rasgos, podríamos decir que el diseño curricular es una descripción detallada de lo que se enseñará en un determinado curso, esto es concebir el plan de estudio con todo lo que esto implica (organización, contenidos, recursos, tareas, formas de evaluación, pautas de trabajo, etc).

Este diseño es un tema que adquiere particular interés en los últimos tiempos debido a las transformaciones cada vez más constantes que sufre la educación. Por lo que el antiguo concepto de plan de estudios de una carrera universitaria necesita hoy en día de algunas precisiones y actualización.

Por lo tanto la suma de las decisiones involucradas en el proceso de la educación, cubrirán las perspectivas del diseño, en donde se considerarán aspectos fundamentales de la estructura académica y de los contenidos o competencias a desarrollar, durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como, de los mecanismos propuestos de evaluación.

Finalmente el diseño curricular debería incluir un sistema de ajuste en función a los cambios posibles de escenario y a la mejora de la calidad de la propuesta educativa.

Ppt:    Diseño cuirricular

Video:



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